10 клас. 13.04-17.04.
Опрацювати § 36, ознайомитися із генеалогічним методом генетики та способом побудування та аналізу родоводу.
 Переглянути відео із рекомендаціями щодо побудування родоводу  https://www.youtube.com/watch?v=k8dzn8uG_Dc

Виконати завдання з побудування родоводу:
1. Пробанд – хлопчик, хворий на атрофію м’язів . Дядько за материнською лінією та син тітки за материнською лінією хворі на атрофію. Тітка пробанда за материнською лінією, її чоловік, дідусь та бабуся пробанда за материнською лінією здорові. Складіть родовід. Визначте:
- якою  є ця хвороба -  зчепленою зі статтю чи аутосомною (такою, що не має відношення до статі) і чому?
- якою є ця хвороба домінантною чи рецесивоню  і чому?

2. Складіть родовід за даними: пробанд – хлопчик правша, його брат і сестра – лівші. Мати пробанда – правша, батько – лівша. У матері про банда – 2 брати, один з них – правша, другий – лівша. Бабуся пробанда по материнській лінії – правша, дід – лівша. Брат матері про банда (дядько пробанда), правша, одружився з жінкою- правшею. У них 2 доньки – лівші.
Визначте:
якою  є ознака лівша -  зчепленою зі статтю чи аутосомною (такою, що не має відношення до статі) і чому?
- якою є ознакак лівша домінантною чи рецесивоню  і чому?

Відповіді надсилайте на електронну адресу: kirsanova09@gmail.com